专治各种不明白的物理学霸们如何成科普“网红”?

2019年08月05日19:31:12 黄健 178 views 美文网
摘要

“小强为什么摔不死?”“燃烧后的火柴为什么具有磁性?”“往台风里扔一颗原子弹会怎样?”……这些好奇心驱使下的小问题随处可见,看似简单却没那么容易回答,因为它们背

  “小强为什么摔不死?”“燃烧后的火柴为什么具有磁性?”“往台风里扔一颗原子弹会怎样?”……这些好奇心驱使下的小问题随处可见,看似简单却没那么容易回答,因为它们背后还藏着各种科学知识。

  在信息流铺天盖地的互联网上,一群平均年龄仅仅25岁的年轻人把那些千奇百怪的问题收集起来,用科学手段寻找答案,最后通过最流行的新媒体传播方式,公布在网上。

  他们是中科院物理所微信公众号平台的幕后团队。在坚持了五年的时间后,最近,这个专治“不明白”的公号火了,做实验、讲段子……大众眼中高冷的物理学知识,在他们的努力下变得平易近人起来:科学,原来也可以很有趣。

  “科普网红”公号诞生记

  “很累。刚开公号的时候,每天一睁眼想的就是今天推送些什么内容才好。”这是中科院物理所微信公众号负责人成蒙的感受。

专治各种不明白的物理学霸们如何成科普“网红”?

  中科院物理所科学传播中心早期团队。成蒙供图

  2014年11月1日,“中科院物理所”公号正式上线,最初负责公号日常工作的,只有成蒙一个人。他也刚刚才博士毕业留所,这是接到的第一个任务。

  “现在看来,果断开公号应该是我们当时勇气的体现,想和所里的官网形成互补,甚至是做一个更有影响力的平台。”他观察过,一些高校和科研机构的公众号,内容主要以招生、政务信息和科研成果等为主,阅读量实在惨淡。

  成蒙和时任物理所综合处处长魏红祥认真做了调研,“大家其实愿意了解一些科学知识。但去看物理所网站的人很少,自媒体这么流行,潜在观众太多了,如果定位恰当的话,物理所的公众号就可以成为一个受关注的自媒体,所以我们决定走科普路线。”

  一开始,成蒙主要搜罗各种靠谱科普文章放在公号上。随后,他邀请所里几个动手能力强、表达能力又好的小师弟“入群”,几个人一商量,定下了“问答”、“正经玩”和“线上科学日”三个专栏的雏形。

  “现在,我们的团队超过40个人,有人毕业离开,也不断有新人加入。”随着时间推移,成蒙成了“元老”,负责内容的审核把关。而这个公号的粉丝也已接近百万,成了新晋科普“网红”。

  科学?也可以很有趣啊

  对非专业人士来说,物理学知识往往自带难懂标签,充斥着各种符号的科学很难领会。但中科院物理所的公号内容,打破了这个惯例。

  “科学其实可以很有趣的。”成蒙举了一个例子,“我们所里的曹则贤研究员,是真正的大科学家,他的讲课内容一点都不枯燥。”

专治各种不明白的物理学霸们如何成科普“网红”?

  曹则贤研究员。成蒙供图

  有一回,曹则贤给学生授课时,涉及电荷的静电屏蔽效应。看着台下一脸懵的学生,他做了一个有趣的比方:正负电荷好比男生女生,当两个电荷距离较远时,其中一个电荷的周围如果被异性电荷围绕的时候,中间这个电荷就相当于被静电屏蔽了。

  “他跟学生们说,你看,这就是异地恋的现实悲剧,身边的异性干扰你和外地的ta的感情。”在成蒙眼中,曹则贤就是一个能把物理看透且讲透的人,经常会用社会里一些现象和物理知识类比,生动且充满智慧的思考。

  类似的内容还有许多,其他人看完的感受也是如此。曾经有一位粉丝在后台留言,“我一文科生居然能看懂!”这句话让成蒙很感慨,“某种意义上,算是一种肯定和鼓励吧”。

  在B站和抖音走红

  随着各种视频平台的风行,成蒙和小伙伴们开始琢磨起直播的主意。

  他们先布置了一件直播室,面积不大,装饰也不甚精致,看上去相当“磕碜”。在固定的时间内,他们会准时开始直播,内容往往围绕几个小实验展开,然后跟在线的粉丝们聊聊科学。

专治各种不明白的物理学霸们如何成科普“网红”?

  直播室现场。成蒙供图

  这些科研界的“主播”们并不注意个人形象,白天在实验室跟瓶瓶罐罐和各种仪器打交道,晚上可能穿着T恤短裤就出现在镜头前,解读的也都是平时生活中常见的问题。

  “同样做科普,我们的定位是接地气。”成蒙知道,“中科院”的头衔难免让公众有一种距离感,好像这里的科学家讲得知识就应该听不懂才正常,“我们的科普对象比较明确,主要是青少年,还有老百姓,自然要根据大家的喜好对症下药”。